Предлагаемые партитуры можно рассматривать как материал для занятий по учебной дисциплине «Эстрадное дирижирование». Заниматься можно начинать со второго-третьего класса. Каждая партитура отражает определенные ансамблевые задачи, учитывает уровень подготовки исполнителей. Специфика работы руководителя заключается в отдельных занятиях с ритм-группой. Дирижер, зная стиль и манеру исполнения джазовых произведений (диксиленд, свинг), добивается от ансамбля необходимого звучания, соблюдая динамику, штрихи, начало и снятие выдержанных звуков и т. д. Понятно, что руководитель владеет целой палитрой таких знаний, как инструментоведение, аранжировка, транспонирование, чтение партитур, и может работать с ритм-группой и электронными инструментами. Положительный результат достигается вернее, если преподаватель голосом демонстрирует детям фразы с нужным штрихом и артикуляцией и затем просит повторить их.
Содержание:
Предисловие
Г. Бэррис. ТЫ МЕНЯ ПОКОРИЛА
Х. Кармайкл. ДЖОРДЖИЯ В МОЁМ СЕРДЦЕ
Методические комментарии
Содержание:
Предисловие
Г. Бэррис. ТЫ МЕНЯ ПОКОРИЛА
Х. Кармайкл. ДЖОРДЖИЯ В МОЁМ СЕРДЦЕ
Методические комментарии
Все книги автора: Звонарев М.
Все книги издательства: Композитор (СПб)
Все книги раздела: Музыкальная литература