Сочинение и импровизация на уроках композиции в ДМШ. Рабочая тетрадь. 3 год обучения.

*** Под заказ (2-3 дня) ***

Рабочая тетрадь рассчитана на занятия в течение учебного года и соответствует третьему году обучения по пятилетней программе, изложенной в методической разработке Н. Богданович «Обучение сочинению и импровизации на уроках композиции в детских музыкальных школах».

В пособии детально прописаны все письменные формы работы на уроке, каждый раздел проиллюстрирован наглядными музыкальными примерами, оставлены страницы с пустыми станами для записей ученика и дополнительных заданий педагога.

Собранные здесь задания также рекомендуется использовать на уроках сольфеджио, специальности, общего фортепиано для развития творческих, композиторских навыков.

СОДЕРЖАНИЕ:

От автора (для педагогов)
Расположение звуков аккорда - широкое и тесное
Септаккорды и их обращения
Неполная гармония септаккорда в аккомпанементе
Движение мелодии по звукам трезвучий, септаккордов и их обращений
Схемы удобных позиционных соединений аккордов с D7, VII7 и их обращениями
Вокальная музыка, тембр и диапазон голосов
Виолончель. Общие сведения об инструменте
Пентатоника
Звукоряд с двумя увеличенными секундами - дважды гармонический мажор и минор («цыганская гамма»)
Целотонная гамма. Ув. 53, yм. 53
Однотональные и модулирующие секвенции
«Золотая секвенция»
Полиритмия (2 на 3)
Рондо
Жанр и фактура произведения
Гитара, общие сведения об инструменте
Азы джаза: «волшебный» секундаккорд
Буквенные обозначения аккордов, джазовый стандарт
Итоговое занятие (для педагога)